Koninklijk Conservatorium Antwerpen

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
(Doorverwezen vanaf Conservatorium van Antwerpen)
Ga naar: navigatie, zoeken

Het Koninklijk Conservatorium Antwerpen, School of Arts van de AP Hogeschool, organiseert opleidingen voor musici en podiumkunstenaars. Naast deze opleidingen dans, drama en muziek biedt het Conservatorium ook een opleiding aan voor leraars muziek, drama of dans. De naam is een voortzetting van het voormalige Koninklijk Vlaams Conservatorium Antwerpen, dat bij zijn ontstaan in 1898 de eerste instelling voor hoger onderwijs in België was met het Nederlands als voertaal.

In 1995 werden het Antwerpse Conservatorium, het Hoger Instituut voor Dramatische Kunst-Studio Herman Teirlinck en het Hoger Instituut voor dans en danspedagogie samengevoegd in het departement Dramatische Kunst, Muziek en Dans van de Antwerpse Hogeschool. Sinds oktober 2008 heet dit departement kortweg Koninklijk Conservatorium Antwerpen. De fusie tussen Artesis Hogeschool Antwerpen en Plantijn Hogeschool kreeg op 12 december 2012 als nieuwe naam Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen.

Opleiding muziek[bewerken]

Geschiedenis[bewerken]

In 1843 werkten de Antwerpse zangleraren Cornelius Schermers (1799-1870) en Frans Willem Aerts (1804-1864), de componist en kapelmeester van de Antwerpse kathedraal Jozef Bessems (1809-1892), en de fluitist J. Van den Bogaert (1802-1851) een plan uit om een Antwerpse muziekschool op te richten. Ze kregen de goedkeuring van het stadsbestuur en op 15 maart 1844 werd de Ecole speciale de musique de la Ville d'Anvers opgericht. Haar lokalen bevonden zich in het centrum van Antwerpen in een burgerswoning aan de Kaasstraat nabij de Suikerrui. In 1859 moest men uitbreiden en vond men bijkomende lokalen in gebouwen van het Bureel der Weldadigheid in de Blindestraat. Tot dan was de muziekschool een private onderneming geweest, zij het met subsidies van de stad. In 1859 nam de stad het bestuur over en werd de school "bevorderd" tot Stedelijke Muziekschool van Antwerpen of Ecole de musique d'Anvers.

Toen Peter Benoit in 1867 werd gevraagd om directeur te worden, stelde hij als voorwaarde dat het een volledige Vlaamse muziekschool zou worden. Dit werd door de gemeenteraad aanvaard en de benaming werd nu eentalig Antwerpsche Vlaamsche Muziekschool. Benoit wilde graag naast de muziekschool ook ruimte voor een toneel- en concertzaal. Hoewel de stad begon met de eerste ontwerpen voor een conservatorium mét toneel- en concertzaal, werden die voorlopig niet uitgevoerd. In 1885-86 kreeg de school wel een eigen gebouw ter beschikking aan de Sint Jacobsmarkt. Benoit stelde alles in het werk om de muziekschool tot Conservatorium te laten erkennen. In 1895 sloten de stad, de provincie en de staat een overeenkomst waarbij de staat de muziekschool van Antwerpen overnam om haar te hervormen tot een conservatorium. Zo werd bij Koninklijk Besluit van 15 juni 1898 de Antwerpsche Vlaamsche Muziekschool tot Koninklijk Vlaams Conservatorium Antwerpen verheven. Daarmee werd het Antwerpse Conservatorium de eerste instelling voor hoger onderwijs in België met het Nederlands als voertaal. Haar eerste directeur werd Peter Benoit met Edward Keurvels als zijn secretaris. Het nieuwe conservatoriumcomplex zou pas tot stand komen in 1968 aan DeSingel in Antwerpen.

Sinds meer dan honderd jaar worden er musici opgeleid: instrumentalisten, zangers, componisten, dirigenten en pedagogen. In 1993 kwam er naast de klassieke opleiding ook een optie Jazz en Lichte Muziek. Het conservatorium is het enige conservatorium in België die 3 podiumkunsten verenigt op één campus en richt bovendien enkele unieke opleidingen in: bachelor Dans (uniek in België), afstudeerrichting Kleinkunst, postgraduaat Suzukimethode voor strijkers (uniek in Europa), en Specifieke lerarenopleiding Dans. Momenteel maken talrijke artiesten en pedagogen met wereldfaam deel uit van het docentenkorps. Het conservatorium maakt deel uit van dezelfde kunstensite als Internationale Kunstcampus deSingel waardoor een dynamiek tussen internationale gevestigde waarden en jonge makers tot stand komt. Door eigen gevoerd onderzoek naar preventie en behandeling van overbelastingsletsels bij dansers en muziekstudenten beschikt het conservatorium over expertise in de medische begeleiding van studenten Dans en Muziek. De campus heeft ook een eigen kinépraktijk waardoor blessures voorkomen en op de campus behandeld kunnen worden. Een groot aantal laureaten van het Koninklijk Vlaams Conservatorium Antwerpen, Herman Teirlinck Instituut (Studio Herman Teirlinck) en Hoger Instituut voor Dans leverde een belangrijke bijdrage aan het Vlaamse en internationale muziekleven. De organisatie van de opleidingen wordt geregeld volgens bepalingen van het decreet betreffende de Hogescholen in de Vlaamse Gemeenschap van 13 juli 1994.

De opleidingen Bachelor Dans

Bachelor/ master Drama

Afstudeerrichting Kleinkunst 
Afstudeerrichting Acteren 
Afstudeerrichting Woordkunst

Bachelor/ master Muziek

Afstudeerrichting Instrument/Zang (bachelor en master)
Afstudeerrichting Jazz/lichte muziek (bachelor en master)

In de volgende (hoofd)instrumenten:

Afstudeerrichting Muziektheorie/schriftuur (bachelor)
Afstudeerrichting Muziekpedagogie (master)
Afstudeerrichting Compositie (master)
Afstudeerrichting Directie (master)

Specifieke lerarenopleiding Dans

Specifieke lerarenopleiding Drama

Specifieke lerarenopleiding Muziek

Postgraduaat Orkestinstrument

Postgraduaat Concertsolist Instrument

Postgraduaat Concertsolist Zang

Postgraduaat Compositie

Postgraduaat Pianobegeleiding en kamermuziek

Postgraduaat Kamermuziek

Postgraduaat Jazz/ lichte muziek

Postgraduaat Suzukimethode voor Strijkers


De opleiding muziek omvat de opleiding tot Bachelor (180 studiepunten/ ECTS) en de opleiding tot Master (120 studiepunten/ ECTS). De bacheloropleiding is op doorstroming gericht, wat betekent dat studenten in principe verder studeren om het diploma van Master te behalen.

De brede vorming in de bacheloropleiding omvat de instrumentale en vocale vorming (instrument of zang, orkest, kamermuziek en andere praktijkgerichte vakken), de algemene muzikale vorming als basis voor het muzikaal inzicht en de algemene culturele vorming (muziekgeschiedenis, culturele stromingen, enz.). Naast de verplichte opleidingsonderdelen wordt aanvullend een gevarieerd programma aangeboden van masterclasses en producties, onder leiding van gerenommeerde (gast)docenten uit binnen- en buitenland. Academisering voor de bachelors houdt in dat men op een bewuste en kritische manier en met een onderzoekende ingesteldheid leert omgaan met de muzikale materie.

In de masteropleiding wordt er meer zelfwerkzaamheid verwacht en krijgt de jonge musicus de kans om zijn artistieke persoonlijkheid diepgaander te ontwikkelen. Op basis van onderzoek wordt de band tussen kunstpraktijk en kunstreflectie aangehaald. Het aantal verplichte opleidingsonderdelen neemt af en de student werkt in die 2 jaren een eigen project uit. Voor alle opleidingstrajecten bieden keuzevakken als inleiding tot hafabra-directie, koordirectie, orkestdirectie, compositie, sociaal-artistieke muziekpraktijk, workshops lichte muziek of improvisatietraining perspectief op beroepsmogelijkheden.

Voortgezette opleidingen[bewerken]

Na het behalen van de titel 'Master in de muziek' is het mogelijk om zich verder te specialiseren. In het postgraduaat krijgt de student de kans om zich te verdiepen en/ of te specialiseren in een bepaald aspect van de muziekpraktijk. Het aantal contacturen is vrij beperkt en er wordt een grote mate van zelfwerkzaamheid van de student verwacht.

De bachelor na bachelor opleiding Muzische Vorming richt zich tot de houders van een diploma bachelor in onderwijs (kleuteronderwijs, lager onderwijs of secundair onderwijs) of een diploma initiële lerarenopleiding van academisch niveau (aggregaties muziek, dramatische kunst of beeldende kunst). De opleiding speelt in op de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen muzische vorming van het basisonderwijs. Ze wordt gespreid over twee deeltijds jaren, wordt georganiseerd op zaterdagen en in het weekend. De opleiding wordt georganiseerd door het departement Onderwijs en Training van de AP Hogeschool Antwerpen.

Directies[bewerken]

Departementshoofden[bewerken]

Na het onderbrengen van het Conservatorium in de Artesis hogeschool, is de leiding toevertrouwd aan het departementshoofd :

Pascale de Groote werd in 2013 algemeen directeur van de Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen.

Opleiding drama[bewerken]

Nuvola single chevron right.svg Studio Herman Teirlinck
Nuvola single chevron right.svg Herman Teirlinck Instituut

In het Koninklijk Vlaamse Conservatorium werd ook de theateropleiding ingepast. Peter Benoit voorzag drie opleidingen: gesproken toneel, gezongen toneel en lyrisch gesproken toneel. Maurits Sabbe was van 1907 tot zijn overlijden in 1938 lesgever en titularis in de toneelklas en bouwde de opleiding, vooral na 1917, gevoelig uit. In 1962 blies Luc Philips de opleiding nieuw leven in. Vanaf 1980 werd Dora van der Groen artistiek leider van de toneelafdeling en vernieuwde deze opleiding grondig. De generatie alumni uit die periode wordt met de term De Vlaamse Golf aangeduid, omwille van hun invloed op het Vlaamse theaterlandschap van de jaren '80 en '90. Onder meer Sam Bogaerts, Lucas Vandervost, Johan Van Assche, Tania Van der Sanden, Damiaan De Schrijver, Sara De Roo, Steven Van Watermeulen en Warre Borgmans worden hiertoe gerekend. Het Gezelschap Van De Witte Kraai (later De Tijd), STAN, Compagnie De Koe, Maten en De Roovers ontstonden vanuit het Conservatorium.

Enkele alumni[bewerken]

Dramatische kunst[bewerken]

Toneelklas Dora van der Groen[bewerken]

Nuvola single chevron right.svg Herman Teirlinck Instituut

voor de alumni vanaf 2000 van die opleiding.

Woordkunst[bewerken]

Nuvola single chevron right.svg Herman Teirlinck Instituut

voor de alumni vanaf 2000 van die opleiding.

Externe link[bewerken]

Bronnen, noten en/of referenties