Politieacademie
De Politieacademie is het nationale selectie-, opleidings- en kennisinstituut voor de politie in Nederland, verspreid over het hele land.
Inhoud |
Politieacademie [bewerken]
De Nederlandse Politieacademie was een organisatieonderdeel van het Landelijk Selectie en Opleidingsinstituut Politie (LSOP). In 2004 heeft het LSOP haar naam gewijzigd in Politieacademie Police Academy of The Netherlands. De Politieacademie is het opleidings- en kenniscentrum van de Nederlandse Politie.
De Concernlocatie van de Politieacademie is gevestigd in Apeldoorn in een voormalig kleinseminarie aan de Arnhemseweg. Dit gebouw werd op 6 september 2010 door Koningin Beatrix officieel heropend. Vanaf 2005 was het gebouw gesloten geweest vanwege een grondige renovatie en uitbreiding. Buiten Apeldoorn zijn er locaties in Warnsveld, Drachten, Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Ossendrecht, Lelystad (Verkeersveiligheidscentrum) en Eindhoven.
De Politieacademie kent de volgende organisatieonderdelen:
- Bestuurs- en Concernstaf
- Onderwijs
- Onderzoek, Kennis & Ontwikkeling
- Werving & Selectie
- Concernondersteunende Dienst
- Landelijk Expertise Centrum Diversiteit
De Politieacademie neemt de vragen van de samenleving en de korpsen als basis voor het ontwerpen en actueel houden van politieopleidingen. Daarnaast initieert en stimuleert de Politieacademie kennisontwikkeling: de ontwikkeling van het politievak en het direct toepassen van kennis op de werkplek. Een derde kerntaak van de Politieacademie is de werving en selectie van kandidaten voor het werken bij de politie. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met de korpsen.
Politieonderwijs [bewerken]
De opleidingen binnen het politieonderwijs zijn op mbo en hbo niveau. In het onderwijs staan de problemen waarmee een politiemedewerker in de beroepspraktijk te maken krijgt centraal. De studenten leren duaal, dat betekent dat studenten afwisselend drie maanden les volgen op de Politieacademie en afwisselend drie maanden in de praktijk leren in het politiekorps. Vanaf januari 2012 zijn de duaalperiodes veranderd:
- Surveillant: ritme van 3 maanden school, 3 maanden korps, gedurende 1,5 jaar.
- Agent: 8 maanden school, daarna een ritme van 4 maanden, gedurende 2 jaar en 4 maanden.
- Hoofdagent: 8 maanden school, daarna een ritme van 4 maanden, gedurende 3 jaar.
- Politiekundige: 9 maanden school, daarna een ritme van 6 maanden, gedurende 4 jaar.
De student is in dienst van het korps waar hij/zij zijn praktijkervaring opdoet.
Initieel onderwijs [bewerken]
Na indiensttreding bij een korps volgt elke nieuwe politiemedewerker een basisopleiding (initieel onderwijs) bij de Politieacademie. De student kan op vijf niveaus instromen. In de initiële opleiding verwerft de student alle noodzakelijke basiscompetenties die nodig zijn om als beroepsbeoefenaar aan de slag te gaan. Het voordeel voor de korpsen is dat de studenten direct bevoegd en inzetbaar zijn voor bepaalde taken.
De initiële opleidingen duren, afhankelijk van de opleiding, een tot vier jaar. Het initiële onderwijs van de Politieacademie bestaat uit de volgende opleidingen:
- Vrijwillige ambtenaar van politie (mbo-niveau 2)
- Assistent politiemedewerker (mbo-niveau 2)
- Politiemedewerker (mbo-niveau 3)
- Allround politiemedewerker (mbo-niveau 4)
- Politiekundige bachelor (hbo-niveau)
- Politiekundige master (master-niveau)
De School voor Politiekunde van de Politieacademie verzorgt het initiële onderwijs.
Postinitieel onderwijs [bewerken]
Na een aantal jaren werkervaring kunnen politiemensen zich via een postinitiële leergang verder ontwikkelen. Naast het werk volgen zij dan in deeltijd een opleiding bij de Politieacademie en studeren zij in eigen tijd.
Het organisatieonderdeel Onderwijs van de Politieacademie is onderverdeeld in:
- School voor Politiekunde
- School voor Hogere Politiekunde
- School voor Politieleiderschap
- School voor Recherche
- School voor Handhaving
- School voor Gevaar- & Crisisbeheersing
Kennis [bewerken]
Naast onderwijscentrum is de Politieacademie ook kenniscentrum van en voor de politiebranche. Staat bij politieonderwijs het verwerven van competenties centraal, bij politiekennis gaat het om het met elkaar delen van verworven kennis en het samen ontwikkelen van nieuwe kennis. De kennisfunctie staat zowel ten dienste van de verbetering en vernieuwing van de dagelijkse beroepspraktijk als van de ontwikkeling van het 'vak' politiekunde.
Werving en selectie [bewerken]
Informatie inwinnen en solliciteren zijn de eerste stappen naar een loopbaan bij de politie. De korpsen bepalen wanneer zij welk personeel aannemen. Tussen het Centrum voor Competentiemeting & Monitoring van de Politieacademie en de korpsen is intensief contact hierover. Na de sollicitatie bij een korps volgt de selectieprocedure bij de Politieacademie.
Niet iedere sollicitant bij de politie wordt daadwerkelijk aangenomen. Een toekomstige politieambtenaar dient een zeer strenge selectieprocedure te doorlopen. De bovengenoemde test wordt opgedeeld in twee dagen, die elk een aantal onderdelen met zich mee brengt.
Deel A (hele dag):
- Taaltest
- Cognitieve capaciteiten test
- Fysiek-motorisch onderzoek
Deel B(halve dag):
- Psychologisch gesprek
- Psychologische vragenlijst
- Praktijkproef (rollenspel)
Als de testresultaten voor de sollicitant gunstig zijn en ook het verdere onderzoek in het korps positief verloopt, volgt er een zeer streng antecedentenonderzoek. Hier kijkt men naar het verleden van de sollicitant en naar dat van zijn familie en verdere naasten. Als dat allemaal positief is kan de aanstelling plaatsvinden.
Vervanging bestuur [bewerken]
In 2013 werd bekendgemaakt door een rapport van Peter Vogelzang dat er een vertrouwenscrisis was binnen het bestuur van de Politieacademie. Hierna heeft minister Ivo Opstelten bekendgemaakt op 8 april 2013 het gehele bestuur te vervangen. Dit is besloten doordat de verbeteringsafspraken niet of in onvoldoende mate werden nageleefd. [1]
Externe links [bewerken]
| Bronnen, noten en/of referenties |
