Constructivisme (filosofie)

Het constructivisme (ook wel: sociaal-constructivisme) is een psychologische kennistheorie die stelt dat veel (misschien alle) verschijnselen in de werkelijkheid "sociale constructies" zijn. Daarmee wordt bedoeld, dat een bepaald verschijnsel slechts ervaren wordt als iets dat werkelijk bestaat en van andere zaken onderscheidbaar is, omdat daarover in de samenleving een (vaak impliciete) afspraak is gemaakt. Het constructivisme is sterk verwant met de filosofie van het sociaal-cognitivisme, die de grondslag is van de sociaal-cognitieve psychologie. De constructivistische leertheorie van Seymour Papert is nauw verwant met het constructivisme.

In het onderwijs wordt de term Constructivistisch onderwijs gebruikt, die gebaseerd is op constructivisme en wordt ook wel constructionisme genoemd.

Constructivisme is de tegenhanger van objectivisme en beide begrippen staan centraal in de ontologie, de tak van de filosofie die zich bezighoudt met zijn en werkelijkheid.