St. Ignatiusgymnasium

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
Ga naar: navigatie, zoeken
St. Ignatiusgymnasium
Ignatiusgymnasium.jpg
Algemeen
Locatie Jan van Eyckstraat 47, Amsterdam, Nederland
Vestigingen 1
Opgericht 1895 als het St. Ignatiuscollege
Type bijzonder voortgezet onderwijs
Denominatie rooms-katholiek
Onderwijsniveaus gymnasium
Bevoegd gezag Stichting V.O. Amsterdam-Zuid
Personen
Rector Anita Swenneker
Docenten ± 70
Leerlingen ± 770
Overig
Afkorting het IG, het Ignatius
Motto Betekenisvol leren in een activerende en veilige omgeving
Website Officiële website
Portaal  Portaalicoon   Onderwijs

Het St. Ignatiusgymnasium is een rooms-katholiek gymnasium in Amsterdam, dat gesticht is in 1895. De hoofdlocatie bevindt zich momenteel in Amsterdam-Zuid. Het Ignatius is een van de vijf zelfstandige gymnasia in Amsterdam, naast het Barlaeus Gymnasium, het Vossius Gymnasium, het 4e Gymnasium en het Cygnus Gymnasium. Er zitten aan het begin van de eenentwintigste eeuw ongeveer 770 leerlingen op deze school en daarmee is ook het maximumaantal leerlingen bereikt. De school moet regelmatig loten bij de inschrijvingen. De rector van de school is Anita Swenneker.

Het motto van de school is: 'betekenisvol leren in een activerende en veilige omgeving'. De school draagt de naam van de stichter van de jezuïetenorde Ignatius van Loyola. Op de rooms-katholieke school is extra aandacht voor talentontwikkeling en begeleiding. Het St. Ignatiusgymnasium wil een eigentijdse veelzijdige school zijn die staat in de traditie van honderd jaar katholieke gymnasiumgeschiedenis.[1]

Godsdienstonderwijs is alleen in de onderbouwjaren van het St. Ignatiusgymnasium een verplicht vak. Tevens vinden jaarlijks een paar kerkdiensten plaats waaraan de leerlingen kunnen deelnemen.[2]

Kenmerkend van het onderwijs op het St. Ignatiusgymnasium is het 70-minutenrooster. Hoewel het gebruikelijk is voor de meeste middelbare scholen een 50-minutenrooster aan te houden, heeft de school ervoor gekozen een langere lestijd te hanteren. Op dinsdagen geldt er een 60-minutenrooster, zodat de docenten in de middag vergaderingen kunnen houden. De motivatie van de school is dat de leerlingen zich beter kunnen concentreren op de lesstof en actiever met de lesstof aan de gang kunnen gaan. Er zijn in totaal 6 lesuren. De leerlingen worden geacht tot het 6e uur zich beschikbaar te houden voor school en niet onder lestijd afspraken te maken met bijvoorbeeld de dokter of tandarts.

Geschiedenis[bewerken]

Het St.-Ignatiuscollege werd door de paters jezuïeten gesticht in 1895.

De school kreeg in 1909 een uitbreiding met de ook aan de Herengracht gevestigde R.K. Hogere Burger School. In 1911 verhuisde het 'Ignatius College' naar de Pieter de Hoochstraat, hoek Nicolaas Maesstraat in Amsterdam-Zuid; het patershuis was gevestigd aan de Hobbemakade en vormde één geheel met het schoolgebouw. Toen waren er ook een H.B.S. en een Atheneum aan verbonden en herbergde de school 1500 leerlingen. Destijds waren nog bekende paters als Van Voorst tot Voorst, Lorié, Minderop, Zaat, Bernard Huijbers, Huub Oosterhuis en Jan van Kilsdonk aan de school verbonden. Sinds 1979 zat het 'Ignatius-Gymnasium' in de Anthonie van Dijckstraat 1. Thans is het Montessori Lyceum Amsterdam gevestigd in het gebouw in de Pieter de Hoochstraat gevestigd en de British School of Amsterdam aan de Anthonie van Dijckstraat.

In 2000 verhuisde de school opnieuw, nu naar een pand aan de Jan van Eyckstraat nummer 47. Ook dit pand bleek te klein. In 2004 werd daarom een dependance geopend aan de Speerstraat, waar aan ongeveer 10 klassen tegelijk les kon worden gegeven. Inmiddels is deze dependance weer gesloten. De school is wederom in februari 2009 verhuisd naar een tijdelijke locatie aan De Klencke 4 in Amsterdam Buitenveldert en bleef daar tot het schooljaar 2011-2012. In die tijd werd het pand aan de Jan van Eyck verbouwd en uitgebreid. Op 5 september 2011 begon het Ignatius in dat schooljaar terug aan de Jan van Eyckstraat.

Schoolgebouw[bewerken]

Het St. Ignatiusgymnasium beschikt anno het schooljaar 2011-2012 over een gebouw aan de Jan van Eyckstraat met twee vleugels: de A-vleugel die nog voor de verbouwing al bestond en waar vooral bètavakken worden gedoceerd, en de B-vleugel die helemaal nieuwbouw is en waar vooral alfavakken gegeven worden. Er is een fietsenstalling (vroeger een atoomschuilkelder geweest), een gymzaal en een balletzaal, allemaal ondergronds. Deze worden tot de C-vleugel gerekend. Echter worden de meeste lessen L.O. nog steeds op externe locaties gegeven, aan onder andere De Boelelaan. De school heeft ± 50 lokalen die gebruikt worden voor de lessen. Verder bevindt zich een mediatheek op de bovenste verdieping van de A-vleugel. Er is een tekenlokaal dat uitsteekt op de eerste verdieping van de A-vleugel van het gebouw en het lokaal heeft daarom ook 2 etages.

Er is een halve etage aan kluisjes besteed, die aan leerlingen worden toegewezen in de eerste klas en de kluisjes zullen zij behouden tot de vijfde klas.

Kenmerkend in het gebouw zijn sinds de verbouwing de grote rode schuifdeuren. Alle lokalen in de B-vleugel en sommigen in de A-vleugel beschikken hierover. Het Ignatius heeft deze geplaatst zodat de hallen ook tot lokalen worden gerekend, en in lessen de lesruimte flexibeler kan worden gemaakt (groter door de schuifdeur open te zetten en leerlingen op de gang te laten werken, kleiner door de les gewoon te houden in het lokaal). Dit betekent wel dat men niet meer toegelaten is in de hallen, behalve in de pauzes.

Activiteiten[bewerken]

Op het Ignatius zijn excursies en activiteiten binnen en buiten de les ook een belangrijk onderdeel van het programma.

Excursies[bewerken]

In iedere klas wordt er elk jaar een excursie georganiseerd. In de eerste klas is er een kennismakingskamp aan het strand, de tweedeklassers gaan tegen het eind van het schooljaar een weekje naar de Waddeneilanden en de vierdeklassers gaan op een sportieve survival door de Ardennen. Daarnaast worden er nog kleinere excursies georganiseerd van meestal een dag. Het hoogtepunt is echter de culturele reis in de vijfde klas. De leerlingen kunnen kiezen uit twee bestemmingen: Rome-Campanië en Griekenland (Spartanenreis). De leerlingen blijven dan 10 dagen lang in een van deze gebieden.

Muzikaal, sportief en feesten[bewerken]

Het Ignatius heeft het hele jaar door een orkest (Big Band) en een schooltoneel. Twee keer per jaar wordt er het Groot Podium gehouden (ook wel MusIG geheten) waar leerlingen zich kunnen presenteren met muziek, dans, cabaret, en dergelijke. Dit wordt georganiseerd door een vaste crew, bestaande uit leerlingen uit de bovenbouw en docenten van het vak 'muziek'.

In februari vindt (meestal) de jaarlijkse schoolstrijd plaats, waarin klassen het tegen elkaar opnemen in allerlei sportieve en creatieve onderdelen. Leerlingen uit de vijfde klas hebben een belangrijke rol bij de organisatie van dit grote gebeuren. Veel leerlingen beschouwen de schoolstrijd als hoogtepunt van het jaar. De schoolstrijd duurt 2 dagen (voorheen 3 i.v.m. bezuinigingen) en in die tijd worden er dan ook geen lessen gegeven. Elk jaar heeft een ander thema zoals Afrika, dat invloed heeft op de activiteiten. Zo moeten de leerlingen een originele krijgsdans doen.

Het Ignatius organiseert 3 keer per jaar een schoolfeest: een schoolfeest aan het begin van het jaar, een kerstgala en een eindfeest. De laatste twee feesten zijn voor zowel de onder- als bovenbouw toegankelijk.

Sportclubs en schoolkrant[bewerken]

Het Ignatiuscollege had zijn eigen sportclubs, zoals RKAVIC (voetbal), RIC (roeien), HIC (hockeyen), TATIC (Tafeltennis) e.d. Deze bestaan echter niet meer in de zin dat de banden met het Ignatiuscollege/-gymnasium verbroken zijn, maar er wordt zo nu en dan nog wel schoolvoetbal georganiseerd op het Ignatius.

Het Ignatius heeft verder ook een schoolkrant, genaamd De Harpoen. Die wordt gemaakt door een redactie bestaande uit een aantal leerlingen en leraren, maar ook worden andere leerlingen gestimuleerd om hun eigen inbreng op te sturen naar de redactie. De Harpoen komt gemiddeld 2 keer per jaar uit, en is ook online te bezichtigen.[bron?]

Samenwerkingen[bewerken]

Het Ignatius werkt samen met Shell en is, naar eigen zeggen, de eerste Amsterdamse fair trade school. Met het vak aardrijkskunde wordt er dan ook aandacht besteed aan fair trade. Ook werkt het Ignatius samen met de Vrije Universiteit sinds 2005. Het project van de VU en het Ignatius heet 'De Vrolijke School' en heeft als doel het onderwijs aan de leerlingen interessanter te maken en onder andere ook een wetenschappelijke belangstelling te wekken.

Het Ignatius doet ook actief mee aan het Europees Jeugdparlement. Ook kunnen in de bovenbouw leerlingen kiezen om een extra certificaat voor de Duitse taal te behalen bij het Goethe-Institut.

Kwaliteit van onderwijs[bewerken]

Volgens de Onderwijsinspectie is het over de hele linie een zeer goede school. In de eerste 3 jaar blijft 2% zitten waarna van de overblijvers 76% in een keer het diploma haalt met een gemiddeld cijfer van een 6,9. Dat is alles boven gemiddeld. Het blad Elsevier verkiest het St. Ignatius al een aantal jaren als een van de beste scholen van Nederland. Zo was de school in 2004 verkozen tot het beste gymnasium van de provincie Noord-Holland. Ook in 2010 werd de school door Elsevier als een van de beste scholen gezien en ingedeeld in de categorie 'De winnaars van 2010, Minste zittenblijvers en beste examenresultaten'.

Het St. Ignatiusgymnasium kreeg in februari 2013 het predicaat 'Excellente School 2012', uitgegeven door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.[3][4]

Profielen[bewerken]

Naam en aantal deelnemers in 2004.

Bekende oud-Ignatianen[bewerken]

(Oud-)leerlingen van het Ignatius worden van oudsher (oud-)Ignatiaan genoemd.

Externe links[bewerken]

Bronnen, noten en/of referenties
  1. Profiel, IG.nl
  2. Onderbouw, IG.nl
  3. Excellente scholen geprezen in Den Haag, Rijksoverheid, 4 februari 2013
  4. Amsterdamse St. Ignatiusgymnasium 'Excellente School', Het Parool, 4 februari 2013