Historische Schule

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
Ga naar: navigatie, zoeken

De Historische Schule was een stroming in de sociale geschiedenis in Berlijn aan het einde van de 19de eeuw. Aanhangers ervan verzetten zich tegen het klassiek economisch model waarin de mens in de economie handelde volgens universeel geldende wetten. Zij beweerden dat elk volk, tijd en plaats eigen kenmerken hebben. De fasering van de maatschappelijke ontwikkelingen beschrijven ze in hun Stufentheorie.

Leden[bewerken]