Visuele analyse (lezen)

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
Dit is een oude versie van deze pagina, bewerkt door MexicanoBot (overleg | bijdragen) op 16 apr 2010 om 00:32. (spelling, replaced: gebruik maken → gebruikmaken met AWB)
Deze versie kan sterk verschillen van de huidige versie van deze pagina.

Visuele analyse is een deelvaardigheid in het proces van het aanvankelijk lezen en spellen. Het kind leert om letters te herkennen in een woord.

Hiervoor krijgt het kind oefeningen aangeboden van de leerkracht waarbij het een bepaalde letter in een woord moet omcirkelen of aanwijzen. Om de oefening aantrekkelijk te maken kan de leerkracht gebruikmaken van verschillende werkvormen: een werkblad met woorden, foto's van alledaagse situaties waarin woorden een rol spelen, woorden in de klas: zoals teksten op voorwerpen.