Gebruiker:BeeBringer/Onderwijsarchitectuur
Uiterlijk
Onderwijsarchitectuur of educatieve architectuur is het ontwerp van de inrichting van het onderwijs.
Achtergrond[bewerken | brontekst bewerken]
Oorspronkelijk werd de term alleen gebruikt voor de ruimtelijke inrichting zoals het schoolgebouw[1]. Later werd de term ook gebruikt voor het ontwerp van het gegeven onderwijs[2]. Dat betekent dat een onderwijsarchitect ook iemand kan zijn zonder een erkende architectentitel[3].
Toepassing[bewerken | brontekst bewerken]
Voorbeelden van onderwijsarchitectuur als (her)ontwerp van de ruimtelijke inrichting.
- De uiting van onderwijskundige inzichten in een schoolgebouw[4]
- De invloed van onderwijsverandering op de ruimtes in een school[5]
Voorbeelden van onderwijsarchitectuur als (her)ontwerp van het gegeven onderwijs.
Bronnen[bewerken | brontekst bewerken]
- ↑ Stichting Architecten Research Onderwijsgebouwen (2009). Een traditie van verandering – de architectuur van het hedendaagse schoolgebouw. NAI Uitgevers. ISBN 9789056626556.
- ↑ Ehlen, C. (2002). Maatwerk nieuwe onderwijsarchitectuur. (Eindadvies van de werkgroepen van het Project Flexibilisering.)', Heerlen, Hogeschool Zuyd.
- ↑ Mr. U.W. Bentinck (26 oktober 1995). '...het begrip ‘binnenhuisarchitect’ zonder meer mocht gebruiken...'. Arrondissementsbank in Amsterdam.
- ↑ MOUT, Universiteit Utrecht (juni 2010). Sloop Gerrit Rietveld College vrijwel zeker. Magazine Oud Utrecht 2010 (3): 100-102
- ↑ Dorte, Kristensen, Keynote aan universiteit Litouwen over onderwijsarchitectuur. Stimuleringsfonds voor de Creatieve Industrie (22-23 november 2018). Geraadpleegd op 22 februari 2019.
- ↑ Hubert, Coonen (2005). Leraren en scholen voor het jeugdonderwijs. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs & Management 2005 (2): 21-30
- ↑ F.M.R.C. Basten, J.A.T.M. Geurts (2006). De kenniskring als HRD-instrument – over het ontwikkelen van nieuwe professionaliteit –. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 24 (1)