Leertheorie
Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
 |
Portaal Psychologie |
De leertheorie is een psychologische theorie over de wijze waarop mensen associaties leggen tussen stimuli. Belangrijke leertheoretische concepten zijn klassieke en operante conditionering. De leertheorie is recentelijk aangevuld met een derde leerconcept, namelijk het zogenaamde relational framing (RFT). De leertheorie is sterk verbonden met het behaviorisme. De leertheorie wordt in de praktijk toegepast in de gedragstherapie, cognitieve gedragstherapie en de zogenaamde derde generatie gedragstherapie.
[bewerken] Bekende leertheoretici
|
Geplaatst op:
24-12-2007 |
Dit artikel is een beginnetje over mens & maatschappij. U wordt uitgenodigd op bewerken te klikken om uw kennis aan dit artikel toe te voegen. |  |
