Iliass el Hadioui (1983) is een Nederlands socioloog. Hij is onderzoeker en docent aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam aan het Department of Psychology, Education and Child. Verder bekleedt El Hadioui diverse posities op het gebied van (stads)sociologie en onderwijs. In 2019 is hij benoemd in de Onderwijsraad[1], hij is onderzoeksleider aan de afdeling Sociologie van de Vrije Universiteit van Amsterdam en hij is verbonden aan het NIVOZ[2].
El Hadioui is ontwikkelaar van methode van ‘De Transformatieve School’, over diversiteit en cultuurverandering in scholen. Zijn bekendste boek is Hoe de straat de school binnendringt (2011), over de invloeden en gevolgen van conflicten tussen de codes binnen diverse leefwerelden waarin (stedelijke) jongeren moeten navigeren.
