Taaldidactiek

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
Ga naar: navigatie, zoeken

De taaldidactiek omschrijft methoden waarop taal kan worden onderwezen. Er wordt specifiek ingegaan op het (aan)leren van de vaardigheden luisteren, spreken, lezen en schrijven, zowel in de moedertaal als in vreemde talen. Daarnaast bestaan er verschillende opvattingen over het aanleren van grammatica.

Naast boeken besteden ook verschillende tijdschriften aandacht aan het onderwijzen van taal. Taaldidactiek kan zeer ruim worden bestudeerd, maar kan ook op zeer specifieke problemen van het aanleren van taal ingaan, zoals leeftijdsgroepen, spraakproblemen of Nederlands voor anderstaligen.

Zie ook[bewerken]

Bronnen, noten en/of referenties

Referenties

  • Helge Bonset H, M. de Boer & T. Ekens Nederlands in de basisvorming. Een praktische didactiek. Bussum, Coutinho.
  • Daems F., J. Pepermans & R. Roger Leren leven in taal: een moedertaaldidaktiek. Oostmalle, De Sikkel.